6月2日(月)

教育実習が行われる


 本校の卒業生が,教育実習生として帰ってきました。6月2日から6月13日までの2週間ですが,大学で学んだことをもとに精一杯頑張っています。
 …実習生の感想…
 教壇に立つと,今まで生徒として授業を受けてきて全く気づかなかったことが見えました。問いかけに答えてくれなかったり,授業中に一度も目が合わなかったり,反応がないということがどれだけ寂しいか実感しました。生徒にいかにわかりやすく伝えるか,いかによい授業をするか今後もしっかりと考えていきたいと思います。


      


6月20日(金)

第19回体育大会

 今週のはじめから天候不順が続き,総合練習も体育館での実施となっていました。挙げ句の果てに台風6号が接近中というきわめて絶望的な状況で,実施を1日延期し運を天に任せるという感じでした。当日,早朝に降っていた雨は始業時には上がったものの,グランドコンディションは最悪という状態でした。しかし,朝早くからのグランド整備や会場準備と全校生徒の協力により手際よく行われ,予定より1時間遅れでの開会にこぎ着けることができました。
 高校生活最後となるということで,長雨にずいぶんヤキモキさせられ,待ちに待った大会となった3年生は,最初の種目100M走から他の学年を圧倒する活躍で得点を重ね,追従する2学年を最終種目学年対抗リレーで完全に引き離しての勝利となりました。
 校長先生の講評にもあったように一生懸命さ,ひたむきさに多く感動するところとなりました。感動的な体育大会をやり遂げたことによって今後の呉昭和高校のさらなる発展に大きな弾みとなっていくものと思います。


         
     入場行進                               開会式

         
     校長挨拶                               選手宣誓

         
     フリスビーキャッチ                          玉入れ

         
      百足競争                              百足競争

         
     クラブ対抗リレー                           台風の目アンカー(教員チーム)

         
     クラス対抗リレー                           学年対抗リレー

         
     学年対抗リレー                           最終得点結果


6月25日(水)

1年生職業別進路説明会 〜仕事の内容を知る〜

 それぞれの職業分野に精通した講師の方から各教室や各コーナーに分かれ説明していただきました。将来の職業を見据え進路を考える職業ガイダンスとして,13業種の職業別に生徒が興味関心の深いものを2業種ほど選択して聞くことができました。
 業界の仕事の種類と内容,一日の仕事の具体的な内容,その仕事に就くためにどんな条件が必要か,など参考になる話に生徒たちも意欲的に臨んでいました。マイライフプランの大きな参考になったようです。


     

     

     


6月25日(水) 

地域清掃(3年生)

 数日間続いていた雨もやみ,梅雨の晴れ間という具合に天候が回復し地域清掃を実施することができました。さらに,あらかじめお願いしていたわけではないのに朝早くから近隣の方が生徒の通学路の草刈りをしてくださっており,その回収を行うことができました。地域の方との連携が偶然図られることになり,まさに絶妙のタイミングでの地域清掃となりました。今後より計画的に地域清掃が実施できるよう検討を進めていきたいと思います。

                     


6月28日(土)

PTA事業委員会 校内緑化活動T
 
 小雨の中での校内緑化活動,たしか昨年のこの事業も雨でした。しかし,PTAは少々の雨ではめげません。13名のPTA常任理事・事業委員と4名の教職員で時折強く降る雨の中で予定通りマリーゴールド,日々草のプランターへの植え替え,ナデシコの剪定,中庭の除草と盛りだくさんの活動をてきぱきと片付けていきました。すっかりきれいに整備された中庭を前に,生徒の校内美化への心がけに繋げていけるのではないかという校長先生の言葉は参加者全員に共通する思いとして確信することができました。ずぶ濡れになりながらの作業でしたが,ご協力有り難うございました。

   

   

   


6月26日(木)〜6月30(月) 

学年懇談会
 
 PTA主催による学年懇談会を学年別に3夜にわたってビューポートくれを会場に開催しました。今回は,保護者が強い関心を持っておられる進路関係について事前にアンケートを取らせてもらい,より保護者の要望に応えられるようにしました。そのベスト3は,志望校決定のチェックポイント,大学入試の基礎知識,子どもをやる気にさせるにはどうしたらよいかでした。本校の実状に合わせ進学情報誌なども参考に説明をさせていただきました。限られた時間内での説明だったので,さらに詳しい内容は後日の3者懇談会で資料として配付させていただくことにしました。どの学年も進路を中心としましたが,2学年では修学旅行について,1学年では高校生活全般的なことについて,それぞれ保護者に説明させていただきました。
 また,学年懇に続くクラスに分かれての懇談会では,子どもの成長に伴う変化への戸惑いや子どもの進路に対する不安など日頃個々に抱えられている思いを相互に語る場となりました。これをきっかけに保護者同士のつながりや学校への信頼感が深めていければと思っています。